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不知道您為什么會提出這一問題,我猜測是希望更好的培養(yǎng)孩子吧?
首先說說我的觀點(diǎn):打籃球?qū)⒆邮怯胁恍『锰幍?。 我個人覺得,學(xué)習(xí)一門體育運(yùn)動的好處不僅僅是因為它能強(qiáng)身健體保持健康,為學(xué)習(xí)和工作提供更好的助力,更重要的是,籃球這項運(yùn)動是十分多元的,很能幫助孩子成長,下面說說原因:強(qiáng)社交與弱社交并存?;@球需要與人溝通,與人合作,孩子從小可以學(xué)習(xí)如何和幫助別人變得更好,同時也可以學(xué)到如何配合別人,哪怕是配角,也可以做的出彩??梢愿玫脑谌松袑W(xué)會為自己找定位,能夠有效減少以自我為中心的壞毛病。 同時,籃球的訓(xùn)練是比較枯燥的,早上帶孩子一個人去練練基本功,與孩子共同見證他變強(qiáng),成長的過程,能很好的加深親子關(guān)系,也能夠讓孩子克服浮躁,學(xué)會獨(dú)處時的提升之道。讓孩子親身體會到:讓大家尊重自己的是早上枯燥無聊的苦練,而不是下午一起散漫的打野球消遣時光。這可比說教管用多了。學(xué)會如何優(yōu)雅體面的面對失敗。人生路上會遇到許許多多挫折,贏得體面容易,輸?shù)捏w面難,讓孩子用籃球的方式了解到人與人天賦的差距,以及努力到底有什么樣的作用,可以很好的讓孩子在將來面對出身,家庭的差距時平衡心態(tài),找到屬于自己的榮耀。獲得發(fā)自內(nèi)心的頑強(qiáng)自信。也許這是籃球的魔力吧,通過自己努力而產(chǎn)生的潛移默化的變化,會為自己內(nèi)心奠定一個牢固的基礎(chǔ),使得將來做事時,面對挑戰(zhàn)時,可以有這段經(jīng)歷作為背書,從容不迫。輕易地將孩子的注意力從屏幕移開。我相信所有打籃球的朋友都明白,朋友們一起約好了出去打場球,要比對著屏幕消磨時光更有吸引力。相比之下一個人自閉打游戲甚至是痛苦的。暫時就寫到這里,我熱愛籃球,希望更多的朋友可以一起來體會籃球的快樂。
如何評價《籃板青春》第五期?
《籃板青春》雖然只是個真人秀節(jié)目,賽后聽林彥廷說,平時他們在隊里訓(xùn)練,都是一整天都在訓(xùn)練,但是這是節(jié)目,為了突出節(jié)目效果,都是半天訓(xùn)練、半天拍攝,比平時累太多了。這次去日本打比賽前有籃板青春“詹姆斯”之稱的李弘權(quán)的加入,實(shí)力大大提升了。但是才45天的訓(xùn)練時間,大家又有各自俱樂部、學(xué)校的事情,在一起訓(xùn)練磨合的時間又少。能代工高又套路太深了,籃球要用他們的球,場地也沒有空調(diào),上場18個人打輪換。在這種情況下,籃板青春隊能打贏比賽,大大地展現(xiàn)了我國高中生籃球天賦和能力。但能代工高的團(tuán)結(jié)、整齊劃一的配合很值得學(xué)習(xí),籃板青春隊員內(nèi)外配合戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、外線三分投籃的能力還值得大大深挖,很期待27號籃板青春隊與日本福岡一中學(xué)的比賽,對方有2個2米多的黑人球員和日本高中天才后衛(wèi)河村勇輝,希望籃板青春取得勝利!
奧運(yùn)會籃球比賽和世界籃球錦標(biāo)賽的比賽場地長度為28米,寬15米;其他比賽長度可減少4米,寬度減少2米,要求其變動互相成比例。
籃球場的長邊界限稱為邊線,短邊的界限稱為端線。
從邊線的中點(diǎn)畫一平行于端線的線,叫中線;中線要向兩側(cè)邊線外各延長0.15米。
以中線的中點(diǎn)為圓心,以1.8米為半徑,畫一個圓圈,稱為中圈。
三分投籃區(qū)是由場上兩個拱形限制出的地面區(qū)域。
禁區(qū)是在比賽場地上所標(biāo)出的地面區(qū)域,它由端線、罰球線和兩條起自端線(畫線的外沿距離端線中點(diǎn)3米)、終于罰球線外沿的線所限定。